Cel pracy:
ocena zmian w zakresie ogólnego stanu zdrowia, poczucia koherencji oraz stylów radzenia sobie ze stresem rodziców dzieci i młodzieży z ADHD, uczestniczących w 12-tygodniowych ‘Warsztatach dla rodziców dzieci nadpobudliwych’.

Metoda:
grupę eksperymentalną stanowiło n=186 matek i n=139 ojców (rodzice n=199 dzieci), a grupę odniesienia n=23 matki i n=19 ojców (rodzice n=24 dzieci), uczestniczących w okresie 12-tygodni w 1-2 standardowych wizytach lekarskich (teratment as usual). Rodzice z obu grup zostali poddani dwukrotnemu badaniu z zastosowaniem (1) kwestionariusza Ogólnego Stanu Zdrowia GHQ, (2) kwestionariusza Orientacji Życiowej SOC-29 oraz (3) kwestionariusza radzenia sobie w sytuacjach stresowych CISS.

Wyniki:
(1) w grupie eksperymentalnej wykazano istotną poprawę w zakresie nasilenia objawów somatycznych i niepokoju/bezsenności u matek oraz ogólnego samopoczucia matek oraz ojców, wpływ na poczucie zaradności matek oraz redukuję poziomu emocjonalnego stylu radzenia sobie ze stresem matek; (2) uczestnictwo w warsztatach w ocenie matek wiązało się z istotnym statystycznie efektem (najczęściej umiarkowany) w odniesieniu do ich ogólnego stanu zdrowia, zaś oddziaływania typu as usual wiązały się w większości z efektem małym lub nieznaczącym.

Wnioski:
Oceniana forma oddziaływań wpływa na poprawę funkcjonowania rodziców dzieci z ADHD.